ブックタイトル平成28年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

概要

平成28年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

第２章　分析結果と取組事例テーマ２ 授業以外で子供の体力や意識の向上において成果が見られた児童生徒の特徴・学校の取組運動環境の整備全校で取り組む朝の体操た授業改善を行っている。児童の体育授業における愛好的態度が高まり、教え合いや学び合いなどの関わりも生まれ、技能の向上にもつながっている。●工夫したこと……………………………………………　新運動場の完成に伴い、児童の遊びや運動に対する環境（ハード面やソフト面）を整えた。また、児童の健康に対する意識の向上や教員の運動に対する意識の向上を目指している。（1） 新体力テストの合計点が、2 年前と比較すると男子で12.1、女子で10.16ポイント向上した。（2） 新体力テスト質問紙の自己肯定感に関する項目が、新体力テスト合計点の向上に伴い高い数値であった。（3）運動環境が整うことによって、児童の運動に対する取組成果の評価 Check意識が高まり、体を動かすことが好きな児童が増えた。　運動に親しむことができる環境の充実と、健康を意識した生活習慣の充実、そして教員の体育に対する授業改善をさらに充実させていく。今後の課題 Action　体力の向上により、運動に対する愛好的態度が育つとともに、運動有能感にも高まりが見られる。学校生活においても、友達との関わりが多く生まれ、「やればできる」という自己肯定感の向上が見られた。これは、体力だけでなく、学習に対する意欲の向上にもつながっている。◎体力の向上の取組がもたらす波及効果事例12　高知県高知市立神田小学校●新運動場の完成よりよい生活習慣への改善● 生活リズムカードで振り返り●「 楽しく朝食を食べる会」で朝から元気に体育実技講習●授業改善・意識改革・新体力テストのポイント・指導ポイント体育授業の充実●ＩＣＴを活用した授業●異学年で学び合い児童の企画（体育委員会）●自分たちで計画・運営・長縄大会・ドッジボール大会● ジャックナイフ・ストレッチ●グーパー体操●肩甲骨ストレッチ●遊び環境の充実・ケンパーランド・一輪車・新しい遊具授業以外で子供の体力や意識の向上において成果が見られた児童生徒の特徴・学校の取組｜ 63