ブックタイトル再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

概要

再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

テーマ1運動をしない児童生徒の割合が減少している学校運動をしない児童生徒の割合が少ない学校の傾向次に学校質問紙調査の回答を比較した。「平成28年度に、第1学年に対して、体力・運動能力の向上のための学年としての目標を設定していましたか」（質問1）、「平成28年度に、生徒の体力・運動能力の向上のための学校全体の目標を、学年としての目標と別に設定していましたか」（質問2）、「平成28年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果を踏まえて、年間指導計画の改善に反映しましたか」（質問4）、「平成28年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果を踏まえて、授業等の工夫・改善を行いましたか」（質問5）、「平成28年度に、第1学年に対して、保健体育の授業以外で生徒の体力・運動能力の向上に係る取組を行いましたか」（質問14）、「平成28年度に、第1学年の生徒の家庭に対して、子供の体力の向上に係る説明・呼びかけ等を行いましたか」（質問30）の各質問に肯定的に回答した中学校の割合は、上位グループがいずれもほかのグループを上回っている。［図1-3］第1学年に対する取組と中学校における運動をしない生徒の割合との関係1中学校●男子（％）70質問14「授業以外の体力・運動能力向上の取組」×「運動をしない生徒が少ない学校」●女子（％）70行60った5058.151.351.6行60った5058.150.651.140上位30％の学校中位40％の学校下位30％の学校40上位30％の学校中位40％の学校下位30％の学校中学校●男子（％）50質問30「家庭への説明・呼びかけ」×「運動をしない生徒が少ない学校」●女子（％）5040行っ30た2032.928.028.440行っ30た2032.629.227.110100上位30％の学校中位40％の学校下位30％の学校0上位30％の学校中位40％の学校下位30％の学校38｜第2章テーマ分析と取組事例（平成29年度）