ブックタイトル再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

概要

再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

テーマ1運動をしない児童生徒の割合が減少している学校目指せ！体育人・運動好きな児童の育成はだ●高知県高知市立秦小学校●全校児童数……742名（男子373名女子369名）●全クラス数……27●教職員数……47名（内体育専科0名）●クラブまたは運動部の数……7●参加延べ人数……147人●地域のスポーツ指導者の活用（年間延べ人数）……0人本年度の結果●体力合計点と運動時間男子女子体力合計点（点）55.44 57.91（段総階合別評）価A 10.9 19.7B 29.7 34.8C 37.5 28.8D 14.1 15.2E 7.8 1.5（A＋B）－（D＋E）18.8 37.91週間の総運動時間（分）601.14 295.9760分未満の割合（％）7.8 20.9●1週間の総運動時間0分1～60分未満60～420分未満420分以上●男子H2618.38.335.038.3H293.14.725.067.20102030405060708090100（%）●女子H2632.022.030.016.0H2916.453.725.44.50102030405060708090100（%）●運動が好き●男子好きやや好きやや嫌い嫌いH26 75.8 16.1 6.5 1.6H29●女子H26H2977.3 13.6 6.10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100（%）44.0 24.0 26.057.4 33.8 5.93.02.90 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100（%）6.0取組時の課題と目的…Plan1取組時の課題本校は高知市中心部にあり、遊びや運動をする場の確保が難しいため、運動する子としない子の格差が目立ち、肥満傾向児も多い。平成26年度の全国体力・運動能力、運動習慣等調査では、「運動が好き」は男子が75.8％、女子が44.0％、「1週間の総運動時間60分未満」は男子が26.7％、女子が54.0％。特に女子の運動離れが顕著だった。2取組の目的体も心も健康な児童を育成するため、以下を目指す。1運動好きの児童の割合を増やす。21週間の総運動時間60分未満の児童の割合を減らす。3体力測定総合評価（A＋B）－（D＋E）を増やす。取組の内容…Do1体育授業を楽しめる教員の育成（1）学校運営計画基本方針体育授業の改善を軸に体力の向上を目指すこと、及び、楽しく運動量豊富な実践を積み重ねて運動好きな児童を増やすことを具体的な到達目標として、平成26年度に基本方針を立てた。（2）指導の核となる人材体育部教員を中心に、充実した体育授業を展開できる教員が育ち、効果的な指導法や児童の実態に応じた単元計画などを同僚に助言できるようになってきた。（3）体育主任の円滑な世代交代体育行事などの計画・運営、職員への働きかけなど、体育主任経験者やベテラン教員の指導の下で、若手の体育主任が仕事を進めることができた。（4）年度ごとの変化1平成26年度体育部教員からの働きかけの段階本校の体育授業の実態把握から始め、実態に基づいた助言を体育部教員が担任に行う。2平成27年度担任から質問が出始めた段階生き生きと学習し、成長する児童の姿に、充実した体育授業の具体的なイメージを担任がもち始める。3平成28・29年度体育に関する会話が増えた段階児童の成長により、教師の意欲も向上。成果を共有して喜び合うことを大切にした実践を通じて、体育授業に対する支持的風土が生まれる。2「もっとやりたい！」体育授業の創造運動に対する愛好的心情や態度の育成を目指し、次のようなことに取り組んだ。1易しい運動から始め、安全に2運動が苦手でも安心なルールや教具3待ち時間を減らし、運動量を豊富に4できるようになるポイントを示す5即時的な肯定評価6運動強度制限児童への対応3運動の日常化始業前・休み時間の運動タイム運動の日常化を目指し、始業前や休み時間における児童の自主的な運動を奨励。1朝の「フィットネスタイム」（5年女子を中心に）2長休み時間の「チャレンジ20mシャトルラン」3長休み時間の外遊びの奨励4心地よい生活リズムを目指す取組（1）生活リズムチェックカード生活リズムのレーダーチャートを作成。複数年の継続により、過去の自分と比較し、生活改善を意識付ける。（2）肥満解消プログラム50｜第2章テーマ分析と取組事例（平成29年度）