ブックタイトル再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

概要

再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

小学校男女と中学校男女の立ち幅とびの経年変化●小学校立ち幅とび●中学校立ち幅とび男子女子男子女子160（cm）155 154.0153.7153.4 152.4152.1151.7151.3151.4151.7150145140135130125120115110H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27H28 H29（年度）160（cm）155150145.8145.1145.3144.9145144.6144.8144.8145.3145.5140135130125120115110H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27 H28 H29（年度）200（cm）195.3194.6195.3 195.3195193.7193.4194.1 194.7194.5190185180175170165160155150H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27 H28 H29（年度）200（cm）195190185180175170 166.6166.0166.5 167.1166.1166.5167.2168.2168.4165160155150H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27 H28 H29（年度）小学校男女のソフトボール投げと中学校男女のハンドボール投げの経年変化第２章●小学校ソフトボール投げ男子28（m）26 25.4 25.4 25.22423.8 23.2 22.9 22.5 22.4 22.5222018161412H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27 H28 H29（年度）女子28（m）262422201816 14.8 14.6 14.5 14.21413.9 13.9 13.8 13.9 13.912H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27 H28 H29（年度）●中学校ハンドボール投げ男子24（m）22 21.3 21.3 21.2 21.1 21.0 20.8 20.6 20.5 20.52018161412108H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27 H28 H29（年度）女子24（m）2220181614 13.5 13.4 13.2 13.0 12.9 12.8 12.8 12.8 12.912108H20 H21 H22 H24 H25 H26 H27 H28 H29（年度）テーマ分析と取組事例次に、平成26年度調査及び本年度調査の結果を用いて、児童生徒の50m走、立ち幅とび及びソフトボール投げ（又はハンドボール投げ）の合計得点の平均値によって、学校を3分類（平均点の高い順に30％を「上位グループ」、40％を「中位グループ」、30％を「下位グループ」とする。以下同じ）し、平成26年度調査では下位に属し、本年度調査では上位に属する学上昇グループと下位グループにおける1週間の総運動時間の違い小学校0分1分以上60分未満60分以上420分未満420分以上●男子2.42.9D（下位30％→34.260.5上位30％）4.0E（下位30％→39.552.9下位30％）3.60 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100（%）●女子3.5D（下位30％→6.0上位30％）E（下位30％→4.8 8.7下位30％）54.356.936.329.60 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100（%）校をDグループとし、両調査年度とも下位グループに属する学校をEグループとして、運動時間の割合を比較した。本年度調査で420分以上運動している児童生徒の割合は、DグループがEグループを上回っている。また、60分未満の児童生徒の割合では、DグループがEグループを下回っている。中学校0分1分以上60分未満60分以上420分未満420分以上●男子4.01.5D（下位30％→8.186.4上位30％）E（下位30％→5.9 10.082.2下位30％）1.90 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100（%）●女子D（下位30％→11.5 5.3 18.8上位30％）E（下位30％→16.6 6.4 22.0下位30％）64.555.10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100（%）テーマ2●走力・跳力・投力が向上している学校走力・跳力・投力が向上している学校｜61