ブックタイトル再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

概要

再校_平成29年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査報告書

??? ?????????????????????? ????????????AB? 30??DE?20???????AB-DE??10????? ????????????????????? ?????????????? ?????????????????????? ???????????????????? ?????? ???????????????????? ??????????????????? ????????????????????? ????????????????????? ???????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ?????????????????????? ????????????????????? ??????????????????? ???????????????????? ?????????????? ???????????? ? ?????????????????????? ?????????????????????? ?????? ???????????????????? ??????????????????????? ??????????? ????????????????????? ????????????????????? ?????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????? ?? ????? ????? ????? ??? ???? ????? ????? ??????????? ?? ?? ????? ????? ???????????? ????? ????? ????????????? ?? ????? ????? ????? ??? ???? ????? ????? ??????????? ?? ?? ????? ????? ???????????? ????? ????? ??????????? ???? ???? ????? ????? ????? ????? 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???????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?????? ?????????????????????? ???????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????取組の内容…Do●平成23年度から実施している取組しっ1県独自の悉皆調査県内の公立学校の全児童生徒（6～17歳）を対象に、「広島県児童生徒の体力・運動能力調査」（以下「広島県調査」）を実施。児童生徒の体力・運動能力の現状を明らかにし、体力の向上の取組推進のための基礎資料としている。明らかとなった課題に応じて、児童生徒の体力・運動能力の向上を図っている。学校が課題に応じた「体力つくり改善計画」を主体的に作成することで、児童生徒の体力の向上を図る取組の方向性が明確化し、教職員全員が共通認識の下で、組織的に取組を進められるようになる。また、計画をホームページなどで保護者や地域に公表することで、学校・地域・家庭が一体となって取組を推進できる。3小学校と中学校への「体力つくり推進リーダー」の配置体力の向上を図る取組を学校ごとの課題に応じて進めるため、「体力つくり推進リーダー」を学校に配置し、効果的な取組をマネジメントしている。4学校体育スポーツ研修事業による研修・講座教職員の指導力を高めるため、大学教授やスポーツトレーナーなどによる講義や実技の研修会を年間15講座開設。県内の教職員や指導主事など約400名が参加し、授業づくりや運動部活動・スポーツ指導におけ94｜第2章テーマ分析と取組事例（平成29年度）